位于湖里南山脚下的湖里中心小学，历史比很多人印象中的更悠久，它的前身是创办于1946年的益群小学。不过，这所“老小学”却有一个年轻的理念:把校园生活的主导权交给学生和老师。

湖里中心小学校长许昱钒说，素质教育的最终目的是让孩子们健康快乐地成长，我们鼓励师生们通过原创，让校园更美丽，从而拥有快乐向上的校园生活。

小鬼当家

学生原创作品遍布校园

走进湖里中心小学，很多人的感觉是:真是“小鬼当家”——学生的原创作品，随处可见。

譬如说，学校常见的文明礼貌的提示。湖里中心小学的版本与众不同，格外充满童真童趣，因为这些广告牌、招贴画都出自孩子之手。

风雨操场的柱子、墙壁是学生们用水粉画装饰的，夸张有趣；同学自己栽种的花草摆在教室的窗台上，挂在防护网上，生机无处不在；而每一个教室走廊以及班级里的宣传版面，更是孩子们彰显个性、变幻万千的原创空间，它通常包括孩子们小练笔的佳作、画画、书法作品，手工制作的过程及成品的照片，外出旅游的美丽风景、日常生活中捕捉到的趣味画面。

不止这些，学校的校报“采菊南山”的报名，也是向学生广泛征集来的。

养成教育

自编“三字经”培养良好习惯

“出家门，要道别。过马路，安全行。校门口，整仪表。互问好，进校园。入楼道，右侧行。进教室，守班纪……”

这是湖里中心小学养成教育的“三字经”——《好习惯养成——快乐成长》，它由老师根据学生实际编写，寄托着学校培养孩子良好习惯的用心。学校认为，播种下一种习惯，或许能收获一种命运。

“三字经”是学校的校本课程，不同年级的学生，有不同的养成教育培养目标。更值得一提的是，老师们并不是让孩子们简单地背诵，而是通过各种各样的班队活动，将这些良好习惯的养成，融入学习生活之中。

这类养成教育的效果显而易见:校园中，地上有杂物立刻有人捡起，小花弯腰了有人扶起；教室里，孩子们一进教室就进入自觉的课前读书活动了，间间教室井然有序，个人默读，小组配合读，全班齐读，声情并茂。

动静相宜

既有特长培养也有书香熏陶

4月18日，湖里中心小学简直要沸腾了——在厦门集训的世界乒乓球冠军王励勤、张继科、徐昕等七位队员来到湖里中心小学。

“世界冠军校园行”之所以青睐湖里中心小学，是因为这所学校是湖里区乒乓球训练基地，22位小队员在少体校专职教练的培养下脱颖而出，在市里的比赛中崭露头角。

学校学生特长的培养远不止这一项。湖里中心小学与少体校联合，组建了游泳队，教练也是国家级的；学校聘请了专职教师传授围棋棋艺。

在“动”的同时，学校还努力培养学生“静”的本领，读书是湖里中心小学的必修课。

三字经墙、成语墙、古诗墙、孔子塑像，班级内容丰富的图书角，种类齐全、借阅率高的图书室……湖里中心小学的“书香校园”“书香班级”名副其实。

这所学校最独特的一点是，每个月至少有一次班级读书主题交流活动，每节课课前三分钟的读书是雷打不动。唐诗宋词、三字经对高年级的同学来说挑战性不够了，这所学校的不少六年级学生，能气贯长虹背出《大学》。

低碳生活

素质教育终点到达社会

湖里中心小学的教育者认为，孩子虽小，但一定要有远大志向，宽广的视野和社会责任感。“倡导低碳生活唤起绿色行动”为培养学生这些品质打开了一扇门。孩子们走出校园，走进社区，和家长一起深入家庭进行实地的调查、研究；走上街头，进行低碳生活、节能减排的示范与宣传。

孩子们还用行动来过一种低碳生活，这所学校的一些学生，开始选择步行上学，路途远的师生拼车也成为她们的一种自觉行为。

2010年，学校开展的“倡导低碳生活 唤起绿色行动”科技实践活动在第25届全国青少年科技创新大赛中荣获一等奖和十佳科技实践活动奖。

湖里中心小学的素质教育从学校出发，终点到达了社会。