讯纳传递 近日，中国人民大学宣布将在2012年自主招生考试中实行“圆梦计划”，被推荐的考生，原则上要求平时成绩排名为所在中学前10%，且家庭中三代之内无大学生的农村户籍学生。

如今，面对寒门学子求学难的问题，很多个地区的高校在自主招生的时候会拿出一定的名额，分配给农村地区，以照顾农村地区的学生，使他们可以享受到高等教育。这种政策性的倾斜，客观上说，的确在一定程度上维护了教育的公平。因为当今城乡和地区的不均衡发展，造成了国内教育资源配置的差异，尽管高考是相对公平的一个平台，但是孩子们接受到的教育和受教育的环境的确实存在很大差异的，对农村地区那些相对落后，教育资源匮乏的地区给予补偿，是非常必要的。

虽然这个做法在客观上是值得肯定的，但是以“三代无大学生”作为圆梦计划的资格门槛，确是一个值得商榷的问题。按照校方的解释，“圆梦计划”注重担当社会责任，探索解决基础教育区域发展不平衡，与优质高等教育资源稀缺之间的矛盾——那么，“三代有大学生”，就与上述愿景天然冲突吗？试想，同样是寒门学习，同样学习优秀，仅仅因为自己家里出过大学生，就无法得到应有的制度倾斜，这对学生们来讲公平吗？尤其是对于寒门学子来说，未来的出路选择很少很少，虽说“条条大路通罗马”，但是由于客观条件限制，能否上大学近乎成了很多家庭很多学子的唯一出路，但因为家里出过大学生就断送了一生的前途，是否太可悲？我想，这不是学子本身的悲哀，而是我们整个社会的悲哀，值得我们反思，甚至让我们惭愧。

人生来平等，但是在如今的社会，这不过是一句空谈甚至笑谈，许多优质的人才，许多可以为社会发展作贡献的人才，由于种种环境的制约，无法施展才华，空费一生，这个损失，对我们的国家来说，我想比任何金钱上的损失都来的严重，社会要向前发展，人才是必须的筹码。

“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，实现这个美好的愿望，也许需要很漫长很漫长的过程，但是，只要我们是朝着这个方向努力，未来就充满希望。