百舸争流，千帆竞渡，置身文化强市建设洪流，翠屏区中小学大力实施“一校一品”特色学校锻造工程，用特色校园文化给文化强市建设以生动的注脚。

翠屏区“特色学校建设工程”，遵从 “特色项目学校—办学有特色学校—特色学校—品牌学校”的发展轨迹，积极实践，大胆创新。拟用3至9年时间，创建一批特色鲜明、风格独特、品质高雅的特色学校。 目前，这一工程已经运行到第五个年头。

连续五届召开的 “翠屏区特色学校建设论坛”强力推动特色创建成为学校发展的常态工程。在教育发展模式日趋多元的时代，每所学校从某种特色切入，并把这种特色发展作为一股引动力量，以影响、带动学校全面发展，成为翠屏区学校发展的“普适性”路径。

翠屏区有完备的 《特色学校建设工程实施方案》，包括创建和完善运行机制；强化校本研训，开展“基于特色项目的课例研究、特色理念的活动展示、基于特色对话的行为、基于特色创建的经验反思”；建设特色学校建设交流制度，举行特色学校学术论坛、观摩调研、经验交流、论文评比活动，总结特色学校创建，提炼特色学校建设理论等，形成创建工程的有效载体。2011年年底，创建4年的25所中小幼学校，成为翠屏区首批认定的“2A级”和“1A级”特色学校，梯级台阶让特色校园文化进入不断上升的轨道。

纵观翠屏区特色学校建设工程，深入践行了该区“西部教育强区”的发展定位，在“让每一个翠屏孩子接受更好的教育”的承诺兑现中，体现了“生态教育、特色翠屏”的理念，借助“统筹、协调、均衡”的发展策略，实现了城乡学校共建共赢。

凉姜中心学校：抓住当地农业特色，跟随“生态旅游”发展方向，通过落实 “桃花朵朵开，朵朵都精彩”的办学理念，实践全校学生 “人人健康、个个快乐、天天自信、朵朵开放”的特色理念。

李庄镇中心校：“古镇小导游”的特色课程，闹出了大动静。2012年3-5月，学生参与接待了全市“魅力古镇春天游”的城区学生12000人，“抗战文化解说”、“古镇风物介绍”“红领巾跳蚤市场”成为了解家乡、锤炼口语、完善形象仪态、提高写作能力的载体。

宜宾市六中：“明德新民，经世致用”。面向社会开放的“百年书屋”、“聚贤书吧”千人静读，浩大而不失整齐的大课间活动，超前配备的“天象馆”“地理园”“机器人实验室”，实践“为善、感恩、创造”作为的核心育人目标。

中山街小学：川剧文化进校园，成为该校发掘地方文化，传承传统艺术的载体。“3000双小脚丫走家乡”、原创器乐节目《鼓威》连获全国大奖，人文素养特色学校，成为该校的生动名片。新晋的“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”实至名归。