2013年3月21日，由海淀区体美科、海淀区教科所主办的“国防教育进课堂”教学研讨活动在北京市八一中学举行。

开展国防教育，是要把公民的国防义务与权利教育作为专项内容，通过教育教学活动，使师生深刻认识自己的法律责任，牢记自己的国防权利，自觉履行国防义务。开展国防教育进课堂教学研讨活动，也是八一中学落实办学特色，增强全校师生国防意识和国防观念，使学校成为学生接受国防教育的主阵地的有效方式。

本次活动的意义在于让学生能够更全面地学习国防理论教育、国防知识教育、国防技能教育、国防道德情感教育、国防精神教育等国防教育的相关知识。目前，初、高中教材涵盖一些国防内容，授课教师可以对课本内容进行分析、归类，选出有关国防教育的部分，再适当进行补充和扩展，与国防教育有机结合，让学生在学习文化知识的过程中，产生强烈的民族自豪感和国家复兴责任意识。无论身在何处，始终拥有一颗中国心的国家意识和保卫国家防御外敌的国防素养，以及关注、了解世界的状态与发展，视民族复兴、国家强盛和人类进步为己任的国际视野。

国防教育进课堂教学研讨活动在八一中学尚属首次进行，因此，校领导希望上展示课的老师能在教学中渗透国防教育，让学生在课堂上感受到浓厚的国防教育氛围，使国防教育进课堂教学研讨活动切实推动学校办学特色的深入发展。

活动过程中，与会教师旁听了学校安排的国防教育进课堂展示课，并根据课堂内容及教学效果填写了反馈表。空军指挥学院军训教研室主任李国强在点评时说，此次国防教育进课堂活动定位明确、课题标准，办得非常成功。国防大学战役教研部教授黄祖海则给予了“四个好”的高度评价，即：主题设计的好、学校组织的好、老师讲授的好、学生学习的好。

“国防教育进课堂”是关工委联合教育部等十二大部委共同发起的“中国校园健康行动”中的一项重要内容,旨在把国防教育纳入学校课堂教育，渗透到文化、体育、品德等课程教学中，采取授课辅导，集中军训等形式，对青少年学生进行国防意识熏陶及知识技能培训，强化学生的国防观念。为促进教育事业科学发展，全面提高国民素质，培养创新人才，加快社会主义现代化进程，我们将认真做好宣传及推广工作，积极推进“国防教育进课堂”活动的开展。