2011年12月8日上午，“北京市高中自主排课实验与学校特色发展现场研讨会”在北京一零一中召开，来自北京市教委基教二处、北京市教育科学研究院课程中心，各区县教委中教科、教科研中心，高中项目区县专题项目负责人，海淀区各校教学主任共200人参加了这次现场研讨会。

本次研讨会由北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心主办，北京市一零一中承办。参会人员旁听了北京一零一中的《做好就业和创业的准备》、《地理环境整体性》、《宇宙航行》、《新中国的民主政治建设》、《国家财政》、《超现实主义美术》等36节观摩课，北京一零一中郭涵校长做了《通过自主排课实践实现学校自我教育的特色发展》的主题报告。

郭涵校长在报告中，就学校对教育的认识、学校的现状与特色发展定位、学校的推进策略、自主排课的实践研究四个方面进行了具体的阐述。《北京一零一中学自主安排新课程及自行组织会考实验方案》得到市教委批复实行以来，学校不断完善课程体系，进一步提高探索课程改革的自主性，灵活调整模块学习的时间和内容，通过为学生提供适合自身发展的课程，促进学生全面而有个性的发展；通过有特色的课程体系，实现人才培养模式的多样化，进而全面推进学校办学特色的建设和发展。在推进策略上，北京一零一中试行“年级+书院”的经纬式管理模式，构建具有一零一特色的科学合理的课程体系，着力推进国家课程校本化；在实践研究上，制定了科学、高效、适合一零一学生的排课方案，实施扎实有效的模块教学，促进了学生的多元发展，促进了教师的专业发展，促进了学校的特色发展。（陈达）