师生校门口行鞠躬礼迎送，上课前后行鞠躬礼，师生相遇互行鞠躬礼，在河南省漯河市一中学，行鞠躬礼成了校园内的一道风景，引起社会关注的同时，也招来作秀的质疑。3月19日，校方向记者坦言，学校推行的是以礼治校的措施，三年多来行鞠躬礼已经成为习惯，旨在传承民族传统文化，如果硬要说是作秀的话，那么师生已经习惯了这样作秀。

采访中，记者在漯河十五中校看到，上下学时间校门开启，有4名胳膊上戴着“值日”红袖章的老师6名身着校服的学生列队校门两侧，向经过校门的师生们行鞠躬礼，进出的师生还以鞠躬礼，行礼是认真的，没有打闹笑骂的场面。据观察，学生每堂课前后，起立坐下时也要给老师行鞠躬礼，并且在校园内，学生遇到老师，都要弯腰行礼，老师也会认真还礼。可以说，谦谦师生4个字在这个学校内得到了很好的体现。

“这是学校推行德育的一个具体表现。”学校校长王郑生告诉记者，学校的生源基础非常差，都是被重点初中录取剩下的学生，他们学习基础差，素质相对低点，打架斗殴时有发生。

再者学校位于城郊交界处，有很多留守儿童，难管理，很多老师都头疼。为了寻求突破，经过多方调查和反复研究，学校推出了以礼治校的措施，把忠孝确定为校训。“给师生讲忠孝的道理，让孩子知道好好学习就是孝顺父母、尊敬师长，同时也让老师认识到，教好课就是尽到责任，就是尽忠。”

据了解，这种“忠孝”教育推行3年来，学生由不习惯到慢慢适应，到最后竟然变成了一种习惯，学校风气及学生面貌也不知不觉中起了变化。

李铭老师告诉记者：“自从我们学校进行礼仪教育、道德教育以来，学生的素质提高了，上课的时候也认真听话了，特别是说脏话的少了，变得文明了，懂事了。”

据介绍，学校还开设了阅读课，让学生们阅读背诵《弟子规》等国学经典，让学生们在传统文化的熏陶下，培养良好的行为习惯。

该校以礼治校，尤其是师生在学校门口深鞠躬行礼，引起社会很大反响，大部分市民和家长都理解，认为是好事，有助于弘扬中华传统文化，塑造学生良好品德，他们或多或少地从学生的表现上感受到了这种教育带来的变化。但也有部分人认为，这是作秀，搞花架子，花费精力和时间用在经典诵读和礼仪施教上，会影响学生的学习。

“从科学的角度讲，一个习惯的养成，一般情况需要90天时间，而我们到目前已经坚持3年多了，已经成为习惯了，而且这样的习惯已经给师生带来可喜变化。部分师生从前不想行鞠躬礼，现在看到我们这样做，有这么好的效果，也就自觉自愿的去做了。这怎么能是一种作秀呢？如果说是在作秀话，师生已经习惯了这样作秀。”对于质疑，校长王郑生自有说法。他说：“我们的这种举止，是以中华民族的传统文化做基础的，以礼治校，忠孝立校，这在中华民族的传统文化当中是能够找到答案，老祖宗就是这样做的，只不过是后人没有把它坚持好而已，现在我们只不过是把他重新捡起来，继续往下做而已，这怎么能叫作秀呢？”

校方表示，他们会坚持把道德教育办下去，让孩子们在可塑性很强的时候就养成良好的行为习惯，让教育事半功倍。